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周敦颐《爱莲说》刘蓉《习惯说》比较阅读答案及原文翻译

时间:2016-05-12

 (2015年山东菏泽市中考)阅读下面文言文,完成6—10题。(14分)

爱莲说

(宋)周敦颐

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而 不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

    予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻 。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!。

习惯说

(清)刘蓉

蓉少时,读书养晦堂①之西偏一室。俯而读仰而思思有弗得,辄起绕室以旋。室有洼,径尺,浸淫日广。每 履之,足苦踬③焉。既久而遂安之。一日,先君子来室中坐,语之,顾而笑曰:“一室之不治,何以天下家国 为?”命童子取土平之。后蓉复履其地,蹶然以惊,如土忽隆起者;俯视,地坦然,则既平矣。已而复然,又 久而后安之。

噫!习之中人④甚矣哉!足之履平地,而不与洼适也;及其久,则洼者若平;至使久而即乎其故,则反窒焉而不宁。 故君子之学,贵乎慎始。

【注】①养晦堂:刘蓉居室名。②浸淫:渐渐扩展。③踬:跌绊。④习之中人:习惯在人身上一旦形成。

6.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(   )(2分)

A.香远益清,亭亭净植    益:增加

B.菊之爱,陶后鲜有闻    鲜:少

C.每履之,足苦踬焉     履:踩

D.先君子来室中坐,语之   语:告诉

7.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(     )(2分)

A. 可远观而不可亵玩焉     有五谷之实而不有其名

B.丹之爱,宜乎众矣       苍颜白发,颓然乎其间者

C.命童子取土平之         由此观之,王之蔽甚矣

D.后蓉复履其地,蹶然以惊        衣食所安,弗敢专也,必以分人

8.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(6分)

①独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

                     

②顾而笑曰:“一室之不治,何以天下家国为?

                    

9.用“/”给《习惯说》中画曲线的句子断句。(限标两处,不含句末)(2分)

10.《爱莲说》运用了托物言志的表现手法,作者在文中表达的“志”是:    ;《习惯说》通过一件小事说明了一个深刻的道理,这个道理是:    。(2分)

答案:

6.A(益:更加)

7.A都表转折,却(B项第一个“乎”:为副词词尾,不译, 第二个“乎”:在,于;C项第一个“之”:代词,代洼坑,第二个“之”:助词,主 谓间取消句子的独立性,不译;D项第一个“以”:相当于“而”,不译,第二个“以 ”:介词,把)

8.①我唯独喜欢莲从淤泥中生长出来却不被沾染,在清水中清洗过却不 显得妖媚。

②(父亲)看到屋里的坑洼笑着对我说:“你连一间屋子都不能治 理,还能治理国家么?”

9.俯而读/仰而思/思而弗得

10. 不慕名利、洁身自好的生活态度。第二空:故君子之学,贵于慎始 。

【参考译文】我年少时在养晦堂西侧一间屋子里读书。(我)低下头就读书,遇到不懂地方就仰 头思索,想不出答案便在屋内踱来踱去。这屋有处洼坑,直径一尺,逐渐侵蚀扩展。每次经过,我总要被绊一下。起初, 我感到很别扭,时间一长也习惯了,再走那里就同走平地一样安稳。 

一天,父亲来到屋子里,发现这屋地面的洼坑,笑着对我说:“你连一间屋子都不能治理,凭借什么治理国家 呢?”随后叫仆童将洼坑填平。

父亲走后,我读书思索问题又在屋里踱起步来,走到原来洼坑处,感觉地面突然凸起一块,心里一惊,低头看,地面 却是平平整整,我别扭地走了许多天才渐渐习惯起来。

唉!习惯对人的影响,是非常厉害的啊!脚踏在平地上,便不能适应坑洼;时间久了,洼地就仿佛平了;以至把长久 以来的坑填平,恢复原来的状态,却认为是阻碍而不能适应。因此君子求学,贵在慎重地对待开始阶段的习惯养成。

 


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